۩ ©{ هل الهدف ضرورة ملحة في العملية التربوية ؟؟ }© ۩

۩ { هل الهدف ضرورة ملحة في العملية التربوية ؟؟ } ۩

إن الجواب على هذا
السؤال يطرح جملة من القضايا الأساسية المرتبطة بأهمية الأهداف في العمل
التربوي وهي قضايا يمكن إيجازها بالعناصر التالية :

ـ إن مفهوم
التربية في جوهره يفيد في تحقيق هدف ما .

ـ إن ممارستنا في الحياة
اليومية في حد ذاتها مجموعة أهداف نسعى لتحقيقها .

إن الأهداف
التربوية معيار أساسي لاتخاذ قرارات تعليمية عقلانية وعملية خاضعة للفحص
والتجريب .
إيجابيات الأهداف في العملية التربوية :

بما أننا
اتفقنا كما ذكر سابقاً على أن الأهداف ضرورية في كل عمل تربوي فهذا يعني أن
هناك مجموعة من الإيجابيات يحققها التعليم بواسطة الأهداف . ويمكن إيجاز
إيجابيات الأهداف في العملية التربوية بما يلي :

1 .إن تحديد
الأهداف بدقة يتيح للمعلم إمكانية اختيار عناصر العملية التعليمية من محتوى
وطرق ووسائل وأدوات تقويم .

2. إن تحديد الأهداف يسمح بفردانية
التعليم

3. إن تحديد الأهداف يساعد على إجراء تقويم لإنجازات
التلاميذ .

إن المتعلم عندما يكون على علم بالأهداف المراد
تحقيقها منه فإنه لا يهدر وقته وجهده بأعمال غير مطلوبة منه .

عندما
تكون الأهداف محددة فإنه من السهل قياس قيمة التعليم .

أن
وضوح الأهداف يضمن احترام توجهات السياسة التعليمية .

إن وضوح
الأهداف يتيح إمكانية فتح قنوات تواصل واضحة بين المسؤولين على التربية
والتعليم .

إن تحديد الأهداف يتيح للمتعلمين إمكانية المساهمة
في المقررات على اعتبار أنهم يصبحون قادرين على تمييز التعليمات الرسمية
وتقييمها .

إن وضوح الأهداف يتيح إمكانية التحكم في عمل
التلميذ وتقييمه.

إن وضوح الأهداف يتيح إمكانية توضيح القرارات
الرسمية لضبط الغايات المرسومة .

» الأطر العملية لحماية حقوق المعاقين
» انطلقت متجهة نحو الهدف .. .............؟؟؟
» البرامج التربوية والنفسية المبكرة للأطفال المعاقين بصريا
» أهم الطرق التربوية الرائدة والحديثة في تعليم المعاقين عقلياً
» الهدف الذي يساوي 75مليون دولار